Планирование воспитательно-образовательной деятельности в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности «Фиалки» в рамках лексической темы «Времена года»

 Временной промежуток: 1.04.24 – 5.04.24

Лексическая тема: «Времена года»

Цель: создание условий для систематизации знаний детей о временах года.

Задачи:

Образовательные 

1. Закреплять знания о временах года, последовательности месяцев в году.

2. Учить отвечать на вопросы в распространенной форме, не торопясь, точно употребляя слова по смыслу.

Развивающие

1.Развивать наблюдательность, умение всматриваться в окружающее, видеть сезонные изменения в природе.

2. Развивать логическое мышление детей: умение рассуждать, делать выводы при сравнении времен года, устанавливать причинно-следственные связи между характером погоды, временем года и поведением людей, животных, птиц.

Воспитательные

1. Воспитывать бережное  отношение к природе.

Планируемые результаты: дети называют характерные признаки всех времен года, месяцы, особенности деятельности людей в определённое время года.

 

Итоговое мероприятие: изготовление интеллект-карты "Времена года" (весна, весенние месяцы и приметы весны).